Doble Via, 25 anys promovent l'educació no formal i l'acció socioeducativa

• Comparteix:

Un grup de participants del projecte / Foto: Cedida

ESCOLTA-HO

Aquest projecte, que es posarà en marxa el curs vinent, es desenvoluparà conjuntament amb la cooperativa Taller Jeroni Moragas i ha rebut el suport del Departament de Treball. Els seus objectius principals són oferir un servei de càtering de proximitat, elaborat amb productes locals, i fomentar la inclusió social mitjançant la creació d'oportunitats laborals per a persones amb discapacitat.

Altres línies d'activitat

La cooperativa desenvolupa diverses línies d'activitat, centrades en l'educació no formal, com els menjadors escolars, les activitats extraescolars i l'atenció a l'alumnat. També gestiona programes de cultura de proximitat a través de centres cívics i altres espais comunitaris, com és el cas dels casals de les Planes, la Floresta i Mira-sol, promovent la participació cultural i l'educació comunitària.

A més, treballa en l'acció social, oferint serveis a persones en situació de vulnerabilitat, i en la promoció de la igualtat de gènere, amb programes de prevenció de conductes masclistes i serveis per a dones. També intervenen en l'àmbit de l'adolescència, joventut i gent gran, amb iniciatives d'oci, educació i animació sociocultural.

Nino Ramírez davant de Cugat Mèdia / Foto: Cugat Mèdia

Premi Raimon Badia

Un altre dels puntals de Doble Via és el Premi Raimon Badia, un guardó en honor a un dels socis fundadors de l'organització, que va morir l'any 2013. Es tracta d'una iniciativa conjunta entre la cooperativa, la Fundació Collserola i les universitats catalanes, adreçada a estudiants de grau en Educació Social o Pedagogia.

Els participants, organitzats en equips, han de presentar un projecte d'intervenció socioeducativa en un àmbit determinat, que es defineix cada any a les bases. S'atorga un primer premi i un accèssit als millors projectes, valorant la seva qualitat innovadora i la manera d'atendre les necessitats socials.

Un exemple de projecte guanyador d'anys anteriors va ser una proposta sobre l'atenció a la salut mental d'estudiants en cicles formatius i universitat. Aquest projecte presentava recomanacions per a les institucions educatives i propostes d'intervenció amb els joves per reduir el risc de tensions, estrès i problemes de salut mental, com a resposta a les pressions acadèmiques.

Un treballador, un vot

Malgrat el fort creixement que ha experimentat, l'organització ha pogut mantenir la seva vocació inicial, apostant pel cooperativisme com a model de gestió. Tal com ha explicat el seu gerent, Nino Ramírez, al magazín 'Faves comptades', aquesta forma de treballar els permet col·laborar amb l'administració pública des d'una perspectiva compartida, on el sector educatiu i l'atenció a les persones són considerats essencials per al benestar social, i no només com a una font de benefici econòmic.

Un dels elements clau de la cooperativa és la seva estructura democràtica, on tots els treballadors tenen veu i vot en la presa de decisions. Aquesta participació activa fomenta un alt grau d'implicació de la plantilla, que es sent partícip de la gestió i evolució del projecte. Tot i que les diverses opinions poden generar conflictes, aquests es veuen com una riquesa que ajuda la cooperativa a millorar i a prendre decisions més informades.