Rigau defensa un sistema mixt d'escoles públiques i d'iniciativa social
Societat
Publicat el 5/oct/13 per Anna González
La consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, ha defensat aquest dissabte un model educatiu que tingui en compte les opcions de les famílies. Durant l'acte de celebració aquest dissabte del 50è aniversari de l'escola Viaró, Rigau ha assegurat que per garantir aquest dret cal que sigui un model mixt integrat per centres públics i concertats.
La consellera veu en les diferents opcions de les famílies un dret. És per això que el model compta amb centres de titularitat pública i concertats, tal com ha destacat Rigau.
Irene Rigau
El fet de garantir que el dret a l'educació tingui en compte les opcions de les famílies ha fet que es reconegui l'interès públic. Podem donar resposta amb centres públics i concertats.
Your browser doesn’t support HTML5 audio
Precisament, la consellera ha expressat aquesta defensa durant l'acte de celebració del 50è aniversari de l'escola Viaró. El seu director, Ignasi Maria Canals, ha marcat com a principal repte del centre continuar millorant en l'àmbit docent i formatiu. Més enllà d'aquest aspecte, Canals ha explicat que la gran aportació de l'escola és sumar a l'àmbit acadèmic la formació en valors, social i espiritual.
Ignasi Maria Canals
Va començar amb 140 alumnes i ara tenim 1.250. El balanç és que no només donem formació acadèmica sinó que també donem formació en valors, social i espiritual.
Your browser doesn’t support HTML5 audio
De la seva banda, l'alcaldessa, Mercè Conesa, ha destacat la rellevància de l'escola per a moltes famílies de la ciutat.
Mercè Conesa
Té un paper que ha estat clau i rellevant. És una institució que ha marcat moltes famílies de la nostra ciutat.
Your browser doesn’t support HTML5 audio
L'escola Viaró va néixer el 1963 de la mà de diverses famílies i amb 140 alumnes. Actualment compta amb 1.250 estudiants i l'espai ha crescut fins als sis pavellons. L'acte de celebració d'aquest dissabte ha servit també per reconèixer la iniciativa d'aquestes famílies, així com la implicació de diverses persones que han passat pel centre.