El ple desestima la proposta de Cs de premiar els millors alumnes de la selectivitat
La proposta de Ciutadans també incloïa un reconeixement als millors alumnes de formació professional
Imatge d'arxiu de les proves de la selectivitat / Foto: ACN
Política
Publicat el 18/oct/21 per Sara Bella
L'Ajuntament de Sant Cugat no premiarà l'alumnat amb millors notes a la selectivitat ni tampoc els millors expedients de formació professional. Així ho ha decidit el ple, que ha desestimat la moció presentada per Ciutadans (Cs), i que ha comptat amb els tres vots a favor del grup taronja i els vots en contra de la resta de formacions.
El regidor de Cs Sergio Blázquez ha lamentat la falta de suport a una proposta que, segons ha explicat, "pretén posar l'accent en valors com l'esforç, les ganes d'aprendre i la curiositat per conèixer".
Des del grup municipal de Junts, la regidora Sandra Casat ha justificat el seu vot en contra, d'entrada, perquè consideren "que el resultat en si mateix ja és un gran premi, perquè permet que l'alumnat triï la seva trajectòria acadèmica", ha dit. A més, Casat també ha posat èmfasi en la importància de posar la mirada en altres valors, com són "l'esforç, la cooperació, l'evolució, la motivació o la solidaritat".
Per part de l'equip de govern, la regidora d'Educació, Pilar Gorina, ha vist positivament la intenció del grup de Cs de valorar l'esforç d'aquells que treuen millors notes, però ha recordat que hi ha molts més esforços que s'han de tenir en compte, com el dels que se superen malgrat les dificultats, els que es tornen a aixecar després d'entrebancar-se, o, fins i tot, el de l'equip docent que ajuda a l'alumnat en tot aquest camí.
DECLARACIONS
Sergio Blázquez
La moció pretén premiar l'esforç i la curiositat per l'aprenentatge sostinguts en el temps i, per tant, posar l'accent en els valors de l'esforç, les ganes d'aprendre i la curiositat per conèixer.
Your browser doesn’t support HTML5 audio
Sandra Casat
Des del nostre grup creiem que el resultat en si mateix ja és un gran premi, perquè permet que l'alumnat triï la seva trajectòria acadèmica.
Your browser doesn’t support HTML5 audio
Pilar Gorina
Hem donat moltes voltes a la seva proposta, ens l'hem mirada amb interès i respecte, però ens sembla que reconeix només l'esforç d'alguns, al marge dels altres, i no ens ajuda gens a fer créixer l'esforç col·lectiu.